Els Materials Multimèdia Educatius són aquells que, a més d’integrar els diversos elements textuals i audiovisuals propis dels materials multimèdia, s’utilitzen amb una finalitat educativa.
El MME es categoritzen en:
- Interactius, si el material és dinàmic i l’usuari pot interactua-hi (tutorials, cursos en línia, bases de dades, llenguatges de programació)
- No interactius, si el material és estàtic i l’usuari no pot interactuar-hi (documents, fotos audiovisuals)
- Formatius directius, si presenten materials educatius que proporcionen informació, explicacions conceptuals, preguntes i exercicis autocorrectius.
Els materials multimèdia formatius directius inclouen diferents tipus en funció del contingut:
- Programes d’exercitació: proposen exercicis autocorrectius sense proporcionar explicacions teòriques prèvies. Ex: carnet de cotxe.
- Programes tutorials: presenten continguts i proposen exercicis autocorrectius. N’hi ha que utilitzen tècniques d’Intel·ligència Artificial per adaptar-se a les característiques de cada estudiant (tutorials experts). Ex: instruccions d’ús d’un determinat programa.
- Bases de dades: presenten dades organitzades en un entorn estàtic mitjançant uns criteris que faciliten l’exploració i la consulta selectiva. Ex: Google.
- Simuladors: presenten models dinàmics interactius que afavoreixen aprenentatges significatius mitjançant la simulació de situacions reals de difícil accés. Ex: simulador de vol.
- Constructors o tallers creatius: entorns programables que, a partir d’elements simples, faciliten el disseny d’activitats educatives i aplicacions tenint l’ordinador com a alumne.
- Programes eina: proporcionen entorns instrumentals que permeten realitzar accions de tractament de la informació (escriure, dibuixar, calcular, captar dades). Ex: Paint, LEGO loco, 3D creador de películas, Hot potatoes.
